HỘI NGHỊ TỔNG KẾT CHUYÊN MÔN BẬC THCS NĂM HỌC 2017 – 2018 VÀ TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN BẬC THCS NĂM HỌC 2018 – 2019

     Ngày 13 tháng 9 năm 2018, tại trường THCS Gia Hiệp, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Di Linh đã tổ chức Hội nghị tổng kết chuyên môn bậc THCS. Đến dự và chỉ đạo Hội nghị có đồng chí Nguyễn Phước Bảo Cường Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo; đồng chí Nguyễn Văn Thượng Chuyên viên phụ trách chuyên môn bậc THCS cùng 52 quý thầy cô là hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường THCS trên địa bàn huyện cùng tham dự.

    Hội nghị thông qua những thành tựu nổi bật mà bậc THCS của ngành giáo dục Di Linh đã đạt được trong năm học 2017-2018, cụ thể như sau: Toàn huyện có 856 công chức viên chức, trong đó 199/663 giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp huyện và đặc biệt có 10 giáo viên là giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh. Về phía học sinh, toàn huyện có 333 lớp THCS với tổng số 10158 học sinh; Tỉ lệ học sinh bỏ học là 1.08 %. Năm học 2017-2018, có 40 sản phấm dự thi KHKT cấp huyện, có 04 sản phấm dự thi cấp tỉnh và có 02 sản phẩm đạt giải Ba, có 01 sản phẩm dự thi cấp quốc gia và đạt giải Tư; có 278 học sinh lớp 9 đạt danh hiệu học sinh giỏi các môn văn hóa cấp huyện trong đó có 61 em đạt danh hiệu cấp tỉnh và đặc biệt đã có 01 em đạt giải nhất môn Tin học cấp tỉnh. Chất lượng mũi nhọn của học sinh nói chung tiếp tục được duy và có chiều hướng tăng cả về số lượng và chất lượng. Chất lượng 2 mặt giáo dục tiếp tục được duy trì và từng bước hạn chế số lượng học sinh yếu và kém, cụ thể: tỷ lệ học sinh xếp loại khá-tốt hạnh kiếm chiếm tỷ lệ 97,6% (so với 95,5% năm học 2016 - 2017); xếp loại khá-giỏi về học lực chiếm tỷ lệ 62,7% (so với 58,8% năm học 2016 - 2017); tỷ lệ học sinh khá-tốt và khá-giỏi đều tăng so với năm học trước; tỷ lệ học sinh yếu và kém về học lực giảm xuống còn 3,84% trong đó không có học sinh loại kém (so với 4,2% năm học 2016 - 2017 trong đó có 0,05% xếp loại kém).

      Phát biểu tại Hội nghị, đồng chí Nguyễn Phước Bảo cường biểu dương những cá nhân, tập thể đã có những thành tích nổi bật trong năm học 2017-2018, đề nghị nhân rộng các mô hình tiên tiến và đồng thời triển khai các nhiệm vụ chuyên môn bậc THCS trong năm học 2018-2019.